谈谈今天的《大学语文》第三课（一）

文字研究 2021-10-27

谈谈今天的

《大学语文》第三课

（一）

胡非才	谈谈今天的《大学语文》第三课
陈鑫念	胡老师带领我们学习了老子二章讲得很好延伸了很多课外知识真好/:heart/:heart/:heart
李艳新	今天通过抢答的方式了解到了好多东西，比平时死记硬背记忆更加深刻
刘林	中国古文化真的是博大精深，同时也要求我们对古文化多深入了解，吸收其中之精华；我们现阶段文化认识尚浅，学习能力与素养有待提高，多多学习，提升自我！
刘媛媛	大学的语文课堂很有意思，比较轻松，但是深度跟以前有很大的区别，自学的内容多了，我们需要更加自觉，不能像中学那样让老师来要求我们，我们要自己提高对语文的兴趣，不是完成任务，是喜欢语文所以去研究，这样学习才能事半功倍
肖倩倩	在今天的课上学习到 1.有任何疑问先查阅资料书，若还有不懂再问老师 2. 课前预习一定要做足在注释跟读音要了解清楚并熟读课文 3.多了解历史文化
李玉先	我觉得老师真棒还能自己研究像老师这么棒的人应该去编写教材
李佳	大学语文第三课，《老子》二章中提出老子对自然界中的事物所持的态度，由事物间的相互对立，互相转化的规律给人的启示。并且这一单元的中心是和而不同，君子和而不同，小人同而不和。与人和睦地相处但不苟同。对事物要保持客观的态度，不随意附和。
陈思庆	今天上完语文课，让我感受到了中国文化的博大精深和中国汉字的源远流长。
罗巧莉	今天上大学语文课，感觉很好。上课时同学们与老师的互动性很高，很积极，感到很开心活跃。而且老师以加分机制让我们既学到了知识又提高了课堂的积极性。nice
邹玲	今天是我们第三堂语文课让我们学到了更多的知识，了解了更多的中国传统文化和中国的历史人物。让我收益良多。老师引导我们学习激发我们对语文的极大兴趣。让语文课更加生动。以后我要多多看史书了解历史人物才能更好的跟随老师的脚步啊
王春晖	又是新的一周我们开始了语文的第三次课堂，今天我们讲的是老子，我了解到老子出名的道德经，以及老子是一位高深莫测的人，他是道教的创始人，与孔子有着千丝万缕的关系。我们以后也会多多了解老子。感谢胡老师给了我们这么精彩的课堂。
奉丽君	在这节课中，我最大的感悟就是自己对于很多古文的积累很少，以至于上课想加分也不行。也许是对以前学习的一种误解，我对于文言文的学习被动的，就只是完成翻译与背诵。而现在的学习需要的不仅仅是基础知识的掌握更重要的是其他的拓展。我觉得自己应该时刻提醒自己，既然是中国人，而且要学教育，那么怎么能不掌握中华文化?
吴利娟	今天是我的大学语文第三课。老师带我们学习了《老子》二章这一篇课文。讲述了一些与老子有关的知识，给了同学们较多的时间朗读课文，因为这是对我们普通话能力的提高。同时老师也向我们讲述了一些他自己见解的文言知识，这使得我们对语文古文的见解更深一些。最后的抢答环节也提高了同学们学习的兴趣，增强同学们的思考能力，了解到了更多的不曾知道的文学知识。希望下一堂课还能有这样使同学们对语文知识了解的更多的环节。
梁微	大学的第三堂语文课是让我印象非常深的。我在上课之前，问了胡老师我不认识的字，但胡老师并没有帮我解答，而是让我去买一本字典，在资料上查不到的再问他，他跟我们说，他会授之以渔但不会授之以鱼。胡老师在课堂上问的一些问题，我都不知道，让我深刻意识到积累非常重要。可能是因为是理科生，不太注重这方面的积累。可现在我知道了积累的重要性，我会开始积累一些知识。
黄行	一个人要想获得知识，就必须通过后天的学习来认识世界、积累知识。语言文字正是认知的基础，是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底，就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华
张敏	今天上午的大學第三課，我見識到的胡老師的博學。《老子》二章中所涉及到的文言文讀音、文學基本常識和一些在我這裏偏僻的文學知識對於胡老師來說都是信手拈來很常見的，就比如“与”為什麼在疑問句中要寫成“欤”？在網上是搜索不到答案的，胡老師確給我們做出的解答。所以我覺得學語文不是只把書上的學到就好了，學習應該是多方面的積累知識，從一個點出發，收集更多不同的有關於該知點的知識，就像老子說的“求同存異”一樣，我們不能侷限於一個點，又如文科理科雖有不同，但其確有其同一的聯繫，所以胡老師也才說文理不應該分科。
易文丽	今天下午上了语文第三课，我们学习了老子第二章，这一章主要讲了和而不同的主题，主张人们有不同的地方但是我们要和谐，胡锦涛同志首先在国家政策中提出，和谐，也是我们国家的社会主义核心价值观中的一个，我认识到我们所学习的经典，富有极高的哲学意义，不禁感叹古人的智慧。
夏怀伟	第三堂课，我们学习咯《老子》二章，学习了他提出和而不同，还拓展咯其他的历史的知识，语文课很生动，大家对积极性很高，在有趣的课堂上还能学到很多知识，这是高中的语文课堂不能比的。
伍海兰	今天的语文课很有趣，延伸了许多古代著作知识，后面抢答加分虽然一脸懵，但是挺有感觉的，体验了一次真正的快乐学习
海发英	通过今天的学习，我知道了关于老子的一些事情。突然发现语文还是很有乐趣。今天学习了老子这文章，知道了关于老子的一些内容。我很喜欢学语文
郑龙妹	今天是大学语文第三课，今天的课胡老师为我们讲了文言文中欤为什么要加欠字，我觉得老师给的解释非常诙谐。上胡老师的课特别有趣，还可有学习到知识。
刘青	大学语文的第三课，让我受益匪浅。和而不同的理念、各个字的读音以及很多以前都未曾听过的知识。最重要的便是这节课的氛围感觉特别好，因为有着让人心动的加分项目，我也在努力的争取，但是我很想说的是身为一个高中理科毕业的我来说，老师的问题我真的觉得自己太难了，所以还是要努力加油才行。
周胜芳	我觉得古汉语词典很重要，对于学文言文有很大的帮助，多读古文还能够锻炼普通话，矫正字音，了解古代文化。
冉沁灵	今天的大学语文的第三课让我知道在预习课文的时候要仔细阅读注释，要了解文中一些多音字的具体读法，还了解到了“和而不同”出自《论语》，“腹非”与“腹诽”有着不同的区别，“腹非”出自《汉书》，是班固所著，他的妹妹班昭完成班固未完成的部分。还知道了古今字的相关渊源，了解到百度上查不到的相关知识。
李梦	大学语文第三课今天学习到很多东西，知识需要积累，要多借助工具书才能更准确的学习。
胡馨文	今天上了第三节语文课，让我了解了很多古文知识，让我的文化素养又提高了，也让我明白了古文和现代文字的读音是不一样的，古文一个字有很多种读音，也让我明天想要学好古文，我需要买一本古文字典
王业鑫	今天上了大学语文第三课。知道了温故而知新的重要性，明白了很多以前没有知道的知识，知道了积累的重要性。我们要在生活中学习语文，运用语文我们要了解中国史，读史书。学习语文是一段很长的旅程，我们要在学习的过程中享受语文带来的快乐与知识。
陈杨	这是第三节语文课，在《老子》二章中学到了“和”的重要性，也学了更多的知识点，“和而不同”出自《论语•子路》，和关于《汉书》、班固的知识
彭玥清	今天上了进入大学的第三节语文课，学习了《老子》二章，了解到了读音的不同字的含义也就不同，“和而不同”出自《论语》，和谐最初是由胡锦涛同志提出的，专制不分古今，“腹非”出自《汉书》由班固所写，胡老师告诉我们要多看班固的妹妹班昭的著作，上了这堂课，我学到了很多新的知识。
王倩	今天上了《老子二章》，知道了我们以后看待事物不能从众，应当保持自己的个性。也理解了和而不同的深层含义。我觉得我以后早读课应该增加文言文的朗读，有利于提升普通话的水平。
唐梦蝶	第三节语文课学习了《老子》，老子是周代人，姓李名耳，是我国道教家学派的创始人与庄子并称老庄，他主张道法自然。老子是一个极其抽象的人，
他的思想理论大都从自然角度出发，讲究人和自然相协调，讲究道和无为而无不为，总结老子是个玄乎的人
蒋晓丹	今天的第三节语文课，我们学习了老子二章，了解了老子，给我们讲了“恶”的三种读音，“与”加“欠”是“欤”的来由，虽然是胡老师自己想出来的，但是很有道理呐，还很好理解。还给我们添加了班固一家的知识，还有很多其他的文学知识，发现，作为理科生的我，真的好“自卑”[Facepalm]
王亚	大学的第三节语文课对我来说，又是一次新奇的教学，尤其是抢答环节。让我们的课堂充满兴趣，活力。通过这节课的学习，我最大的感悟就是要认真预习教材，同时了解相关问题。
	今天知道了古汉语字典和现代字典的差距。了解了恶。也突然发现胡老师太有趣了。
唐斌美	今天上了大学第三课，收获很多，这是大学第一次在全班面前朗读古文，说实话，很紧张，总是把简单的字读错，但是我们必须要锻炼自己，还有我们很欠缺文化常识，老师问的很多问题我们都不能回答，因此我们应该多看书籍，多了解文化常识！
赵瑜琳	大学语文第三课围绕着“和”字展开，让我对“和而不同”有了更进一步的了解，巩固了我对“四史”认知，以及一些字词的读法，收获满满……除此之外，还有一些谚语的出处及意思也有了一定的了解……最后谢谢老师，然后会好好学习的/::)
张先春	通过今天的课堂，我深刻的体会到中国文化的博大精深，我们目前所学到的不过只是皮毛而已。我意识到，作为一个理科生，我们对文史方面的积累本就不够，因此更应该通过课余时间多去学习知识，去了解文化，去丰富自己。英教一班张先春
廖文丽	今天的大学语文老师开始让我们复习了一下第一课强调了学而时习然后上第二课同样是纠正发音同时有很多知识让我们课后去查让我学习到了很多这些是需要积累的要多看书多学习重要的还是自觉。
王飞燕	今天上了大学语文的第三节课学习了老子，课上了解了一些新的知识，让我感觉到身为理科生的苦恼，一些知识太浅薄了。也知道了老子其实是周代的而不是书上所说的春秋末期。
王金凤	很不好意思，因为开会耽误了大学语文第三课的学习
徐静	预习课文就应该从多方面去预习，自己学会精读细读，把自己的知识点扩充，上课不只是书本上表边的内容，更多的需要自己去发现和考察，那样的语文课也变得更充实了
蒋金霜	今天的语文第三课老师让我知道了自己对文言文的认识不够深，还需要以后努力的去学习
罗瑶	今天是我的第三节语文课，在这节课中让我了解到了老子。在老子的这篇文言文中，让我知道了不因为大多数人所去判断的事情，而去判断另一种事情的好坏，要有自己的想法，不能盲目去判断。
张瑞	和而不同:与他人和睦相处，但不随便附和。重在和字:和谐，要尊重他人的想法，但也有自己的看法，两者互相补充。（音声之相和也）。这也是为人处世之道
刘红桃	今天的课给了我们很多了解历史的机会，也让我知道文理界限的明显性，抢答，我却一脸茫然，《老子》二章的学习涉及很多历史，也让我知道了多音字不同的翻译有不同的读法，读书要注重
李梦	今天老师给我们提了许多问题，让我们了解了一些除教材上以外的知识。在课堂上对我们提出了一些问题让我们自己下去查，这激发了我们的兴趣。
赵雪霜	今天是第三课我们学习了《老子》二章初步认识了了老子的文章的哲学性和哲理性粗略的了解了版本说还有古文中的多音字不同的位置不同的意思的读音不同胡老师还从哲学的角度举例子来说明了一下天下知美之为美斯恶也的具体探讨了和谐二字的深意尤其是和字今天的我学习到了很多
李鑫煜	通过今天大学语文第三课的学习，我们了解了和而不同的真实内涵，同时，尽管《老子》这篇新课文很短，但其中包含的人生道理使我们受益匪浅。
左沁月	今天我们学习了老子二章，我懂得了和而不同的真正含义
廖彗君	今天学到了“腹非”出自于班固的《汉书》，班固字孟坚，和班超是兄弟，班家三兄妹都是非常有名的。“和谐”是由胡锦涛第一个提出的。老子的文章很深奥，不容易理解他的真正意义。
聂梦婷	通过今日的语文学习，我们知道了同一个字在不同的地方应该会灵活运用，因为它可能是多音字。并且了解了一些相关的语文知识，入班固的字及含义，还有他的作品，在今日的语文课中，我发现了我存在的许多问题。我对很多的文学常识还不了解，还有一些我自以为知道的文意，在今后，我将更加努力的去学习和了解我所不知道的语文知识
周小芳	今天上午讲了老子《二章》，老子是周代的，二单元主要讲和而不同，还班固，班超，班昭
刘苏庆	今天的语文课让我觉得，我是一个没有文化的人。大学的语文课涉及的内容很广泛，老师的提的问让我们了解到了更多的知识，也课堂更加有趣。
倪晓雨	大学第三节语文课学习了《老子》二章。让我对其有了更深层次的了解。让我知道了“和而不同”出自于《论语·子路》；“腹非”出自于班固的《汉书·食货志》，班固和班超是兄弟关系，并且有一个妹妹叫班昭。胡老师还自己给我们讲解了欤为什么右边是欠字，这是在网络上查不到的知识。
邓琴	今天大学语文的第三课上了老子二章胡老师也首先在我们齐读之后给我们纠正了文言字词的发音同时还给我们普及了许多有关老子、庄子、论语等方面的知识 “庄老”又是我语文学习中的一个新的认识同时胡老师也给我们讲了国家中有关“和” 的知识并提到了社会主义核心价值观让我的语文学习又联系到了日常生活胡老师的每一节课都很有意思都给我留下了深刻的印象。
佘朝琴	课前预习十分重要，课堂时间十分有限，所以自己要利用好时间，认真预习，学习。既丰富了自己的知识，又对课文理解提供了依据！
肖俊玲	今天上了大学语文第三课，每一堂课都让我学到了许多，也让我明白了自己原来连读课文都读不大清，古文是需要依靠意思来决定读音的，而不是凭自己直觉。许多古代文化知识也是需要自己多多掌握的。
陈漪萌	对于第三节语文课这次我的感想是中国文化博大精深
祝铭翊	今天语文课，老师给了我们特别多的加分机会，然而我一个没抓住，虽然没有抓住加分机会，但我也认识到了更多自身的不足，实实在在感到革命还需努力啊！通过老师的提问我发现经过几个月没接触的知识，自己把高中所学的都遗忘了。我需要好好把以往的知识理一理了。同时，我也发现我需要把自己的知识面放宽一点，而不再拘泥于以往那种考什么才记什么、看什么的模式。
朱丽琼	今天是上语文课的第三天，我觉得我对语文课越来越感兴趣，在语文课上我能学到很多东西，可以了解古人，古文化以及不一样的字体和字体的一些解释。
李汶倪	今天上完了語文的第三節課，我們先複習了上節課的內容，然後開始了今天的課程《老子二章》，我們今天學到了惡的三個讀音和用法，學到了老子是周代的，還學到了班氏家族，班超、班固和班昭等，他們真的好厲害，還講解了和諧和社會主義核心價值觀，即富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善。很期待下一次的語文課。
陈妍曲	大学语文第三课，我明白了学习语文，不仅要知道自己学的是什么，而且要明确自己学的东西的出处，意思等，今天也学会了如何分辨恶这个字不同字义所对应的读音
冷春霞	今天的语文课，我了解到好多，知道了我们中国汉字博大精深，就一个字都有好多读音、好多字意。还了解到语文知识也会有不确定性，每一个人都会有不同的看法，也发现自己有好多的知识不清楚不了解，发现了自己在好多地方知识短缺，所以在语文方面还有特别多提升的地方，都需要我自己下来补充。总之在这一节课中我学到了不少语文知识。
张悦	大学第三节课对《老子》阅读和理解，并且学习了古代专制是不发古今，知道了腹非和腹诽的区别，还了解了《汉书》和班氏家族，今天收获很大
包创	第三堂语文课，老师刷新了我以前对语文的看法，在前面10多年我都是认为语文就是文字学科，上课枯燥乏味，然而在第三节课中，老师以幽默的上课风格问题，让我体会到不一样的语文课，还让我知道了老子是个神秘的人，关于记载也是有限，我觉得这也是一种收获吧，让我刷新了对语文课的认识
段呈祥	我认为今天的课堂回答的问题好难，这些知识我没有记过或不清楚。但是今天的课可以说是带我们开阔思维，看事或做事要全面清楚（不然会失去加分的机会）。
刘虹钰	今日的语文课，让我明白了了解文化常识的重要，还有区别字读音对于理解文章的重要性，更坚定了我学习语文的决心，老师所讲的欤字新的见解让我思考良久，，，，
金星雨	大学第三课结束了。学习了老子二章这篇课文。了解了老子的核心思想。本单元学习“和而不同”的哲理，以“和谐”为中心展开了一系列的拓展
夏玉莹	第三节课让我更加的受益，我感觉我的内涵又提高了，文学素养变得更有味道了。今天回答了问题让我感觉自己能行，自己是可以的在接下来的时间里继续加油！！！感受到中国文化的博大精深
朱唐梅	高中的语文课跟大学的语文课是真的不一样，而且大学语文老师比高中语文老师更有自己独特的见解。再次让我见识了语文老师对语文的深入。我很佩服语文老师
王鹏	大学语文第三课，今天的课堂非常有趣，不仅学习了课内的知识，也学到了课外的知识。一开始老师提的问题，我什么都不知道，但通过师生互动，我学到了很多，印象也很深刻。同时，在老师的引领下，围绕“和而不同”，我们回顾了08年奥运赛事，也重思了社会主义核心价值观。更重要的一点是，我对“学而时习”更加注重了！
郑婷	大学语文第三课我知道了孔子问的老子与写《道德经》的老子不是同一人，而且学习了“和而不同”的意思以及《老子》二章的一些通假字
刘礼双	今天的语文课，我知道了学习应该学而时习之，和一些文学常识
黄梦瑶	今天的第三节课总体来说很成功，今天初步学习了老子二章，了解了一下老子的基本信息，然后还朗读了课文，认识了一些读音，但是很遗憾今天没有回答上老师的问题，但会认真完成好老师布置的作业
蒋瑾	今天是第三节语文课了，突然感觉时间好快，今天上完《老子二章》我感受到了古代文学，古代文人真的很有内涵，同时也了解了很多关于文学方面的知识，比如班固已经很多伟大的文人。我相信在一次次的学习中，慢慢积累，慢慢沉淀，我会感受到更多古时文化的乐趣，学习更多知识。我知道了语文就是一次次的积累，慢慢的就能学到更多知识作为中国人我们有责任将五千年的中国文明一代一代传承下去
肖玥	发现自己在历史知识上有很多欠缺，对于多字多音的了解不够清楚。作为一个理科生真的觉得自己什么都不知道[Concerned]
张耀文	大学第三课老师让我们再次复习了三段上次学的文章，再一次让我体会到温故而知新的意义。今天老师也带我们学习了《老子》二章，让我理解到了先人优秀的思想，即和而不同的思想。让我也了解到和谐这一政治理念延传至今，深深地影响着我们。今天学完课文后，老师提了很多有关中国历史文化的问题，这让我体会到中国文化的博大精深，也让我认识到了自己学术点浅薄。提问后，提高了我对语文学科的兴趣，也让我懂得了自己应该多多看书，多多学习。
刘晓凤	在今天的课堂上，加分项活动的增加极大地调动了同学们对学习语文的积极性，并以此激发了同学们的热情，这让我们体会到原来语文课也可以这样的丰富有趣，这在很大程度上改观了我对语文课堂的看法。在抢答的过程中，我们积极参与，同时认识到有关文化知识积累的重要性和了解文化常识的必要性。其实，只要我们愿意去学习和关注，生活中的文化也同样精彩。中国历史源远流长，中国传统文化博大精深，我们要学的东西还有很多，我们应该学着去细细品味文化的内在美，从而提升个人的文化涵养。
潘垚	今天明白了为什么欤的偏旁为什么是欠，了解了“和而不同”的意义和出处，《汉书》的作者是班固，以及了解了班固的家庭成员，我觉得文理分科让我错失了应该了解的历史知识。
杨雪玲	在这开学的第三堂语文课上，老师带领我们学习了《老子二章》，让我们对老子的思想有了点了解。虽然今天课上的很多抢答我都有些懵，但通过老师和同学的讲解也收获了许多
阳娇	今天上了第三节语文课，这节课学习了第二篇课文，不仅从课文中学习到了知识，还从老师的课外延伸中学到了许多课本上没有的东西。
赵欢	今天老师上课的时候给了我们很多可以得分的抢答题，然而我们却很少可以回答上，让我明白了我们理科生的短处，同时也明白了平时积累的重要性。总之还是要多读书多看报
郭璠	今天老师问了许多语文知识，抢答加分！我一个都不知道，看来我需要多看点书了，增加知识面！
王芳	大学的第三节语文课让我更深一步了解语言文化的博大精深，老师的深入研究让我了解到了不同领域程度的知识，对于古文化更充满了兴趣。
罗瑞萍	今天的语文课让我发现了我的知识有太多太多的空缺了，还需要多多看书多多积累。
陈绍成	今天我们已经上了开学以来第三节语文课了。在这节课上老师用行为表现了，有些知识是手机上没有的，是老师经过多年的教学经验，得出的结论。重重的告诫了我们手机对于学习不是万能的。同事今天老师也让我们知道了提出和谐这一文字方针的国家领导人，胡景涛。让我们在学习古文知识的同时我了解到了国家政治知识，可谓课堂知识丰富。在课前还给我们播放经典音乐，赏心悦目。可谓是德智体美全面贯彻。收获很大
曾艳	今天语文第三课让我进一步了解了老子是周代的，“腹非”出自于班固写的《汉书》，班固字孟坚，班固妹妹叫班昭；和而不同出自于《论语》；胡锦涛第一个提出“和谐”
王晓菊	每上一次语文课，都觉得自己需要学的东西很多，更能了解到自己国家的文化之深
何全明	今天的语文课让我体会到了文字的魅力，并且让我认识到了，在平时的学习生活中，不能忘记了解文化历史，并且要注意积累一些文化常识，这样在与人交流的过程才不至于词穷，失去得分机会。每次的语文课都让我学到新的知识，不同于高中初中，大学更讲究的是词语为什么是这样来的，进行的是更深入的研究。我很期待下次的语文课堂会学到什么新东西
刘芷伶	今天学的老子两章，掌握了这些多音字的读法，了解了版本学，也听到了一些以前没有听到的学问，比如孔子问礼的老子不是道德经的老子，也知道了前四史，并且更好的理解了和谐这一次的含义
李鑫鹏	大学第三课然我拓展了对老子的认识，使我的知识面更加全面，没有局限性，上课的加分环节让课堂更加活跃，是我更加认真的听讲，并在其中学会更多的知识，充实自己
王欣	大学语文第三课今天我们学习了老子的文章知道了此老子非比老子也知道了前四史也了解了版本学这一概念学习知识过程中也发现自己课前工作任然不够深入。希望以后多加油争取学到更多知识
胡月	今天是大学的第三节语文课，真的是每节语文课都让我受益匪浅，我真的觉得胡老师博学多才，也是十分爱国，从您的穿着上我看出您也是一位热血的爱国人士，我定会跟着您脚步，认真学习，将语文学习是贯穿整个人生，认真积累学习，让自己更加优秀。语文本是优雅的学科，平时积累很重要，学会输出也同样重要，要正真做到气华之人，定要多多加油(ง •̀_•́)ง
任玲	今天是第三节语文课，在课堂上，尽管我做的预习，但老师还是在许多地方做出了延伸，说了许多以前我不知道的语文常识和问完文言知识，我觉得我还要继续加油啊
黄丽丹	今天学习到了有关老子的知识，了解到了很多文学知识。还有一些词的正确读音，又是开心的一节课。
余龙生	学习了第三课和而不同让我进一步加深了对和而不同的理解老师讲得很好知识面覆盖很广课堂也很活跃气氛真的很好
杨健	今天第三节语文课让我知道了许多其他的知识，扩大了我的知识面，让我感觉过得很充实
陈志鹏	第3课老师提了很多问题，且都是关于历史，把语文的广泛性提升到了一个层次，让我感受到了语文的博大精深，增加了我对语文这门学科的兴趣
彭海斌	今天的语文课，我认识的，学语文，不仅仅是学知识，还有很多生活上的细节也和语文联系密切，如08年的奥运上的“和”字，正好就是我们今天学习的主题和不同的“和”字生活上处处是语文/::D 希望能够在以后的课堂上，学到更多
尤琬淋	我旁边一个文科生都不敢说话，我一个理科生腔都不敢开
张鑫	体会到课前预习（文化背景，字词读音，注释）很重要